تصفح جميع التصنيفات
···
تسجيل الدخول / التسجيل
مُعلِّم علوم للصفوف المتوسطة والثانوية (2026/27)
60,000-41,000 ر.ق /سنة
Indeed
دوام كامل
في الموقع
لا يوجد حد للخبرة
لا يوجد حد للمؤهل العلمي
Miswaco, Doha, Qatar
المفضلة
جديد
مشاركة
تمت ترجمة بعض المحتوى تلقائيًا.عرض الأصل
وصف

**هذه الوظيفة موجودة في مدرسة بريتيش كولومبيا الخارجية في الدوحة، قطر** **وتغطي هذه الوظيفة الصفوف والمواد التالية (في صفوف منفصلة للبنين و/أو البنات)** **العلوم للصفين التاسع والعاشر** **العلوم الحياتية وعلوم البيئة للصف الحادي عشر** **علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء للصف الثاني عشر** المهام والمسؤوليات * التخطيط للتدريس على المستوى السنوي، أو وحدة الدرس، أو الأسبوعي، أو اليومي، مع تطبيق البرامج المفروضة من قِبل المدرسة واستراتيجيات التدريس والتقييم لمساعدة الطلاب على تحقيق معايير التعلُّم المنصوص عليها في منهج وزارة التربية والتعليم الكندية في بريتيش كولومبيا * استخدام استراتيجيات تدريس فعَّالة، والموارد التعليمية والمهنية المتاحة للصف المعني لدعم التدريس ضمن إرشادات المنهج الدراسي، وباستخدام أطر البرامج التدريسية المفروضة من قِبل المدرسة لإتاحة فرص التعلُّم المتمايز للطلاب ذوي المستويات المهارية المختلفة أو أساليب التعلُّم المختلفة * تنظيم فعاليات وأنشطة تثقيفية تشمل على سبيل المثال لا الحصر الرحلات الميدانية والعروض والمسرحيات والحفلات الفنية، والتي قد تُنظَّم على مستوى الصف أو على مستوى المدرسة بأكملها * إيصال الواجبات والأهداف التعليمية للطلاب بطريقة منظمة جيدًا، وباستخدام لغة واضحة ودقيقة * إعطاء واجبات منزلية تمثِّل امتدادًا لأنشطة المدرسة المُعرَّفة بوضوح، وتتناسب مع عمر الطالب وقدراته ومستوى استقلاليته، لتوفير فرصٍ للطلاب لتعزيز الدروس وتطبيقها ومراجعتها، وممارسة المهارات التي تعلَّموها، بما في ذلك الأنشطة المفتوحة التي تُترك للطلاب * تشخيص الاحتياجات الخاصة للطلاب الذين يواجهون صعوبات في تحقيق توقعات الصف، وتقديم التدريس والتقييم المناسبين لهم، والبحث عن المساعدة عند الضرورة من برنامج دعم المدرسة * استخدام عمليات التقييم «من أجل التعلُّم» و«كجزء من التعلُّم» لمراقبة تقدُّم الطلاب، وذلك لتخطيط التدريس وتقديم التغذية الراجعة المنتظمة للطلاب وأولياء أمورهم وإدارة المدرسة * المشاركة النشطة في المناقشات والتخطيط الذي يجري على مستوى فريق الصف، وفي الفرق المشتركة عبر مستويات الصفوف المختلفة، لتعزيز الاتساق في الممارسات وتحقيق التفوُّق الطلابي * إعداد بطاقات التقرير الرسمية والمشاركة في مؤتمرات أولياء الأمور وفق المواعيد المحددة * وضع معايير عادلة ومنصفة لسلوك الطلاب، تحت إرشاد مدونة السلوك المدرسية، لخلق بيئة تعلُّمية فعَّالة وآمنة * الإشراف على الطلاب داخل الصف، وعلى حرم المدرسة، وفي الأنشطة المدرسية خارج الحرم * توجيه وتحفيز ومراقبة مساعد الفصل، إن وُجد، في الصف الذي تدرِّسه * الاحتفاظ بسجلات دقيقة وكاملة وواضحة كما تتطلَّب سياسة المدرسة * الحضور والمشاركة الفعَّالة في اجتماعات الهيئة التدريسية، بما في ذلك الاجتماعات التي تركز على تحليل تقييمات الطلاب والبيانات لأغراض التخطيط للنمو * التواصل المهني والبنَّاء مع الزملاء والطلاب وإدارة المدرسة وأولياء الأمور والمجتمع بشأن المخاوف والأفكار والمعلومات * الحفاظ على علاقة مهنية إيجابية مع أولياء الأمور لصالح أبنائهم، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر إبلاغهم بموجز الدروس القادمة خلال الأسبوع، والمشكلات السلوكية، وتقدُّم أبنائهم * إظهار الاستعداد لفهم الثقافة المحلية والتعامل مع الفروق الثقافية بطريقة رحيمة ومحترمة * المشاركة في برامج التطوير المهني التي تنظمها المدرسة * حضور المدرسة يوم السبت، ولا يتجاوز عدد الجلسات ثمانية جلسات خلال العام الدراسي * ساعات العمل: الساعات الرسمية للعمل من الساعة ٦:٣٠ صباحًا حتى ٢:٢٠ ظهرًا. وتبدأ جميع الحصص في الساعة ٧:٠٠ صباحًا. باستثناء الصف K2، فإن حصص برنامج بريتيش كولومبيا تنتهي في الساعة ٢:٠٠ ظهرًا، بينما تنتهي حصص الصف K2 في الساعة ١:١٠ ظهرًا. ويُتوقع من معلمي الصفوف البقاء مع طلابهم حتى يتم استلامهم من قِبل أولياء أمورهم، وهي عادة ما تكون بين ٢٠ إلى ٣٠ دقيقة بعد انتهاء الحصص. وتكون أول رحلة بالحافلة إلى سكن المدرسة في الساعة ٢:٣٠ ظهرًا. وبالتالي، فإن المعلمين المقيمين في سكن المدرسة والذين يستخدمون الحافلة المدرسية يكونون في المدرسة من الساعة ٦:٣٠ صباحًا حتى ٢:٣٠ ظهرًا * تعقد اجتماعات التعاون بعد انتهاء الدوام مرة واحدة أسبوعيًا من الساعة ٢:٣٠ ظهرًا حتى ٣:٣٠ عصرًا، ويجب الحضور فيها * تُعقَد اجتماعات مع أولياء أمور الطلاب المعرضين للخطر بعد انتهاء ساعات العمل الرسمية حسب الحاجة * المهام التي تؤدى عندما لا تكون في حالة تدريس: * التحضير باستخدام المكتبة أو مختبر تكنولوجيا المعلومات أو إحدى غرف المناهج والتعليم أو غرف الهيئة التدريسية * إجراء التقييم الأولي للطلاب الجدد المتقدمين إلى المدرسة. ويتم هذا التقييم عادةً بين يناير ويونيو، وبين سبتمبر وأكتوبر من العام التالي. وفي الشهور ذات الطلب المرتفع، قد يُطلب من المعلم إجراء ٣–٤ تقييمات أولية أسبوعيًا. ويستمر كل تقييم أولي في المتوسط من ٣٠ إلى ٤٠ دقيقة. أما الشهور ذات الطلب المرتفع فهي أبريل ومايو، وسبتمبر وأكتوبر من العام التالي * اجتماعات الهيئة التدريسية أو غيرها من الفعاليات التي تشارك فيها الهيئة التدريسية والإدارة * التدريس البديل لمعلم آخر من معلمي برنامج بريتيش كولومبيا، إذا طلب ذلك المدير، لمعالجة حالات الطوارئ. (ملاحظة: لدى المدرسة مُعلِّم بديل دائم) * أداء مهام أخرى ذات صلة أو مشابهة أو منطقية حسب الحاجة أو التكليف. وقد يشمل ذلك تغيير مهمة التدريس وفقًا لاحتياجات المدرسة، مع مراعاة خبرتك ومهاراتك وتخصصك في المادة * البدء فورًا في إجراءات الحصول على شهادة معلِّم بريتيش كولومبيا بمجرد توقيع خطاب عرض الوظيفة هذا. وتوفير جميع المستندات المطلوبة وترتيب تقديمها في الوقت المناسب لضمان الحصول على الشهادة بأسرع وقت ممكن. وإبلاغ المدرسة تفصيليًا بتقدُّمك في الحصول على الشهادة لمساعدتها في متابعة إصدار الشهادة من قِبل فرع شهادات المعلمين في وزارة التربية والتعليم في بريتيش كولومبيا. وللمدرسة الحق في إنهاء العقد إذا لم تُنفَّذ هذه المهمة أو إذا لم تُمنح شهادة معلِّم بريتيش كولومبيا بسبب عدم تقديم المعلم للمستندات المطلوبة أو عدم استيفائه لأيٍّ من متطلبات الشهادة قدِّم طلبك الآن **المتطلبات** * المؤهل العلمي المطلوب: درجة البكالوريوس * الخبرة التدريسية الدنيا: سنتان من الخبرة التدريسية * الشهادات المطلوبة: رخصة تدريس أو ترخيص تدريسي * توظِّف المدرسة معلِّمين مرخَّصين من بريتيش كولومبيا وغيرها من المقاطعات الكندية، وكذلك المعلِّمين الحاصلين على شهادة تدريس ابتدائية من الولايات المتحدة أو المملكة المتحدة أو أستراليا أو نيوزيلندا أو جنوب أفريقيا. أما المعلِّمون المرخَّصون في دول أخرى غير كندا وبريتيش كولومبيا فيُتوقَّع منهم البدء في إجراءات الحصول على رخصة بريتيش كولومبيا فور قبولهم عرض المدرسة الرسمي * يُفضَّل بشدة أن يكون لدى المتقدِّم خبرة في التعلُّم المتمايز وتعليم الطلاب بالاستقصاء * يُفضَّل بشدة أن يكون لدى المتقدِّم خبرة في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) * يُشترط وجود خبرة دولية و/أو موقف احترامي تجاه الثقافات الأخرى **المزايا** يبلغ الراتب الابتدائي ما بين ٤١٠٠٠ دولار كندي و٦٠٠٠٠ دولار كندي **حسب سنوات الخبرة والمؤهلات.** زيادة سنوية في الراتب عند تجديد العقد الراتب معفى من الضرائب. ولا توجد ضرائب دخل في قطر مكافأة نهاية الخدمة بنسبة ٧٠٪ من الراتب الشهري الإجمالي عن كل سنة كاملة من الخدمة سكن مفروش ومكيَّف بدل نقل قدره ٤٤٠٠ دولار كندي سنويًا أو استخدام الحافلات المدرسية دفع جميع المرافق ما عدا فواتير الهاتف وخدمة الإنترنت تذكرة طيران اقتصادية عند بدء العقد وانتهائه تذكرة طيران اقتصادية ذهابًا وإيابًا سنويًا إلى نقطة المنشأ في وقت إجازة الصيف تأمين طبي خاص محلي سداد نفقات الأمتعة الزائدة تتولى المدرسة ترتيب ودفع رسوم الحكومة القطرية المتعلقة بالتاشيرة وتصريح العمل والهوية الوطنية يحصل المعلمون ذوو المعالين على مزايا إضافية

المصدر:  indeed عرض المنشور الأصلي
Fatima Al-Kuwari
Indeed · HR

شركة

Indeed
Fatima Al-Kuwari
Indeed · HR
وظائف مشابهة

كوكيز
إعدادات الكوكيز
تطبيقاتنا
Download
حمِّل من
APP Store
Download
احصل عليه من
Google Play
© 2025 Servanan International Pte. Ltd.