أخصائي دعم التعلُّم الأكاديمي

وصف

الملخَّص: يقوم أخصائي دعم التعلُّم الأكاديمي بتطوير برامج وخدمات الدعم الأكاديمي وتقديمها لتحسين نتائج التعلُّم ونجاح الطلاب في جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا. أبرز النقاط: ١. تطوير برامج وخدمات الدعم الأكاديمي وتقديمها. ٢. توفير التدريب الأكاديمي والدعم للطلاب الذين يواجهون صعوبات أكاديمية. ٣. تنفيذ برامج شاملة للتدريس الخصوصي ومهارات الدراسة. نظرة عامة: جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا (UDST) هي أول جامعة وطنية تطبيقية في دولة قطر، وتقدِّم درجات البكالوريوس والماجستير التطبيقية بالإضافة إلى الشهادات والدبلومات في مجالات متنوعة. وتضم الجامعة أكثر من ٥٠ برنامجًا في مجالات تكنولوجيا الهندسة والحرف الصناعية، وإدارة الأعمال، وعلوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات، والعلوم الصحية، والتعليم المستمر والمهني، وغيرها. وبوجود أكثر من ٨٠٠ موظف وأكثر من ٨٠٠٠ طالب، تُعتبر جامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا الوجهة المثلى للتعلُّم التطبيقي والتجريبي المتميز. وتتميَّز الجامعة بنهجها المركَّز على الطالب وبمرافقها المتطوِّرة على أحدث طراز. ويحرص أعضاء هيئة التدريس لدينا على تقديم تجارب تعلُّمية سليمة من الناحية التربوية مع إدخال تدخلات تكنولوجية مبتكرة لتعزيز مهارات الطلاب ومساعدة الطلاب الموهوبين على المساهمة الفعَّالة في الاقتصاد القائم على المعرفة وتحقيق رؤية قطر الوطنية ٢٠٣٠. وتدعو دائرة الخدمات المركزية للطلاب المتقدمين للوظيفة الشاغرة لأخصائي دعم التعلُّم الأكاديمي. المهام والمسؤوليات: ويُعيَّن الناجح في هذه الوظيفة تحت إشراف رئيس خدمات التعلُّم الأكاديمي، حيث سيقوم بتطوير برامج التدريس الخصوصي ودعم التعلُّم لتلبية احتياجات الطلاب في التعلُّم والنجاح الأكاديمي بما يتماشى مع الأهداف العامة لجامعة الدوحة للعلوم والتكنولوجيا. وسيكون المُعيَّن مسؤولاً عن تخطيط عمليات هذه البرامج وتطويرها ورصدها وتقييمها، وكذلك عن إدارة العاملين فيها. ويشمل دور الناجح في هذه الوظيفة ما يلي: * تطوير برامج وخدمات دعم التعلُّم الأكاديمي وتقديمها لتحسين نتائج التعلُّم لدى الطلاب. * توفير التدريب الأكاديمي والدعم للطلاب الذين يواجهون صعوبات أكاديمية، بمن فيهم الطلاب ذوو صعوبات التعلُّم أو غيرها من التحديات التي تؤثر في الأداء الأكاديمي. * تطوير وتقديم حلقات العمل والندوات والموارد الأخرى لدعم التعلُّم والنجاح الأكاديمي للطلاب. * التعاون مع خدمات دعم الطلاب الأخرى لضمان تكامل خدمات الدعم الأكاديمي وتكاملها التكميلي. * تطوير وتنفيذ برامج دعم وعلاج التعلُّم الأكاديمي عند الحاجة. * تنفيذ برنامج تدريس خصوصي شامل للطلاب لتحسين أدائهم الأكاديمي. * تنفيذ برنامج مهارات الدراسة الضروري لتزويد الطلاب بالأدوات اللازمة للنجاح أكاديميًّا. * الترويج لأهمية خدمات الدعم الأكاديمي وبناء العلاقات مع أصحاب المصلحة الرئيسيين في الحرم الجامعي، ومن بينهم أعضاء هيئة التدريس والموظفون والإداريون والطلاب. * المساعدة في صيانة خدمات مركز التعلُّم وتحسينها باستمرار لدعم خدمات التعلُّم الأكاديمي. * تنفيذ «خدمة تطوير خطط التحسين» لمعالجة مجالات التحسين وتحديد الأهداف ووضع خطط العمل، بهدف تحقيق نتائج محسَّنة في نهاية المطاف. * المساعدة في دعم برامج التدريس الخصوصي ومراكز المساعدة الأكاديمية لدعم التعلُّم الطلابي. * المساعدة في تطوير وتنفيذ عمليات التقييم والتقويم لتحديد فعالية خدمات الدعم الأكاديمي. * مواكبة أفضل الممارسات والبحوث المتعلقة بالدعم الأكاديمي وتطبيق أساليب مبتكرة لدعم التعلُّم والنجاح الأكاديمي للطلاب. * الحفاظ على سجلات دقيقة ومحدَّثة لتطور الطلاب ومشاركتهم في خدمات الدعم الأكاديمي. * إعداد التقارير باستخدام تحليل البيانات لدعم التخطيط المستقبلي لخدمات التعلُّم الأكاديمي. * المساعدة في تطوير وتنفيذ استراتيجيات التسويق والتواصل للترويج لخدمات الدعم الأكاديمي أمام الطلاب. * توفير المساعدة في مهارات الدراسة مثل إدارة الوقت وأخذ الملاحظات والاستعداد للامتحانات لمساعدة الطلاب على أن يصبحوا متعلِّمين أكثر فاعلية. * دعم ومساعدة الوظائف الأخرى في دائرة الخدمات المركزية للطلاب حسب الحاجة. * أداء مهام أخرى متنوعة مرتبطة بالوظيفة حسب التكليف. المؤهلات: **المؤهلات:** **المؤهل العلمي والشهادات:** يشترط حصول المتقدم على درجة البكالوريوس في التخصصات ذات الصلة. **الخبرة:** يشترط توفر خبرة لا تقل عن ٥ سنوات في المجال ذي الصلة. **اللغة:** يشترط إجادة اللغة الإنجليزية كتابةً ومحادثةً. **المهارات الأخرى المطلوبة:** يجب أن يكون الشخص مدقِّقًا جدًّا في التفاصيل ويمتلك مواقف استباقية ورغبة قوية في الإنجاز. كما يجب أن يلتزم ببناء علاقات إيجابية وعلاقات عمل فعَّالة عبر جميع مستويات المؤسسة. ويجب أن يمتلك المرشحون مهارات تواصل تفسيرية ومهارات تفاعل شخصي ممتازة.